Warning: file_exists(): open_basedir restriction in effect. File(/data/web/.api_token) is not within the allowed path(s): (/data/web/virtuals/339169/virtual) in /data/web/virtuals/339169/virtual/www/subdom/na-spektru/wp-content/plugins/hostinger/includes/class-hostinger-helper.php on line 29
Nové články - Vlastnosti člověka na autistickém spektru

Nové články

12. / P4 – Úpravy vzdělávacích podmínek

Ačkoliv jsou i osoby na spektru, které úpravy vzdělávacích podmínek nepotřebují, většina je potřebuje, a pro mnohé jsou naprosto nezbytné. O jaké úpravy / modifikace podmínek se jedná a proč, to se dozvíte níže.Nutno uvést, že článek nenavazuje na žádný dokument MŠMT ČR, ani žádnou platnou právní normu, a může obsahovat i takové návrhy modifikací, […]

J1 – Změna nástroje pro odběr novinek

Vážení čtenáři, pokud novinky neodebíráte a odběr novinek neplánujete, zpráva se Vás netýká. Vzhledem k nedostatku funkcí dosud používaného nástroje pro automatické rozesílání novinek jsem se rozhodl pro jeho náhradu jiným. Pokud máte zájem odebírat novinky, zaregistrujte se, prosím, znovu, a sice v pravém postranním panelu. Původní nástroj bude v blízké době odstraněn. S pozdravem,Matyáš […]

11. / P3 – Rovnání s řadou

Osoby na autistickém spektru se velmi často setkávají s nepochopením a zejména snahou být srovnávány, porovnávány s řadou, sjednocovány s řadou a přirovnávány k protikladům řady. Do jisté míry je to přirozené, a v některých případech i pochopitelné, nicméně jen velmi vzácně nezbytné. V mnohem větší míře se ale vyskytují případy, kdy je to zcela […]

10. / A2 – Odlišnost (že by) samozřejmost?

Odlišnost – (že by) samozřejmost? Když se tak nad tím zamýšlím, už zhruba 10 let (do té doby se to nejspíše nestalo) stojím o to být (lidmi, jež mne neznají – náhodní kolemjdoucí) vnímán jako “nezařazený”, “obecně jiný”. Nikdy jsem nestál o to patřit do skupin jako emo, punk a podobné, a zejména jsem nestál […]

9 / P2 – Smluvní signály

Vzhledem ke značnému podílu zatížitelnosti i odlišnostech většiny osob na spektru je vhodné si zejména pro situace, způsobující větší zátěž, vytvořit smluvní signály. V závislosti na schopnostech, dovednostech a účelu se může jednat např. o následující: (výčet není konečný, článek bude opakovaně rozšiřován) Jaké věty lze takto účinně vyjadřovat v nesoukromém prostředí (návštěvy, škola, MHD) […]

5. / V3 – Důraz na postup a výsledek

Je všeobecně známo, že osoby na autistickém spektru dokáží u relativně složitých problémů dosáhnout správných výsledků jednoduše. Běžně však je – pro zadavatele úlohy naprosto pochopitelně – vyžadován i postup. A ten je často dost odlišný od všeobecně používaného, často jej výrazně zjednodušuje, rozšiřuje nebo jinak upravuje. A tomu se na zoubek podíváme nyní. Důraz […]

4. / C1 – Různověkkost mozku

Tento článek vychází takřka výhradně z dlouhodobého vnímání, pozorování a analýz autora webu. Není-li uvedeno jinak, informace v něm uvedené nejsou vědecky ověřené nebo si autor není vědom jejich dosavadního vědeckého ověření. Nejsou zde však užity dezinformace a teorie vycházející z jednoduchých novodobých pseudovědeckých disciplín alternativní medicíny apod. Dále je vhodné upozornit, že článek je […]

Přesunout se na začátek