{"id":264,"date":"2023-04-16T01:12:59","date_gmt":"2023-04-15T23:12:59","guid":{"rendered":"https:\/\/na-spektru.matyasp.eu\/?p=264"},"modified":"2023-05-09T18:52:28","modified_gmt":"2023-05-09T16:52:28","slug":"9-p2-smluvni-signaly","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/na-spektru.matyasp.eu\/index.php\/2023\/04\/16\/9-p2-smluvni-signaly\/","title":{"rendered":"9 \/ P2 – Smluvn\u00ed sign\u00e1ly"},"content":{"rendered":"\n

Vzhledem ke zna\u010dn\u00e9mu pod\u00edlu zat\u00ed\u017eitelnosti i odli\u0161nostech v\u011bt\u0161iny osob na spektru je vhodn\u00e9 si zejm\u00e9na pro situace, zp\u016fsobuj\u00edc\u00ed v\u011bt\u0161\u00ed z\u00e1t\u011b\u017e, vytvo\u0159it smluvn\u00ed sign\u00e1ly. V z\u00e1vislosti na schopnostech, dovednostech a \u00fa\u010delu se m\u016f\u017ee jednat nap\u0159. o n\u00e1sleduj\u00edc\u00ed: (v\u00fd\u010det nen\u00ed kone\u010dn\u00fd, \u010dl\u00e1nek bude opakovan\u011b roz\u0161i\u0159ov\u00e1n)<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Smluvn\u00ed sign\u00e1ly zvukov\u00e9 – nejsn\u00e1ze pou\u017eiteln\u00e9, typick\u00e9 svou nejv\u011bt\u0161\u00ed zaznamenatelnost\u00ed a rizikem ne\u017e\u00e1douc\u00edch doprovodn\u00fdch jev\u016f. Vhodn\u00e9 p\u0159\u00edmo pro minimalizaci stresu.<\/li>\n\n\n\n
  2. Obr\u00e1zkov\u00e9 a piktogramov\u00e9 sign\u00e1ly\n
      \n
    1. Obr\u00e1zkov\u00e9 sign\u00e1ly – vhodn\u00e9 hlavn\u011b pro men\u0161\u00ed d\u011bti<\/li>\n\n\n\n
    2. Piktogramov\u00e9 sign\u00e1ly – vhodn\u00e9 i do v\u00fduky, v ur\u010dit\u00e9 podob\u011b pou\u017eiteln\u00e9 i na vysok\u00e9 \u0161kole<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n\n\n\n
    3. Speci\u00e1ln\u00ed abeceda – vhodn\u00e1 tam, kde je pot\u0159eba v nouzi zjednodu\u0161en\u011b sestavovat v\u011bty, a nem\u016f\u017ee sta\u010dit pou\u017e\u00edvat p\u0159edem sestaven\u00e9 piktogramy<\/li>\n\n\n\n
    4. Pohybov\u00e1 komunikace – posunky, gesta – teoretick\u00e1 mo\u017enost<\/li>\n\n\n\n
    5. Komunikace „p\u0159edm\u011bt-p\u0159edm\u011bt-vztah“ – slo\u017eit\u011bj\u0161\u00ed na vytvo\u0159en\u00ed i pou\u017e\u00edv\u00e1n\u00ed, ale nab\u00edz\u00ed velk\u00e9 mno\u017estv\u00ed mo\u017enost\u00ed v kombinaci se snadnou syntax\u00ed. Nap\u0159. „tu\u017eka a propiska svisle rovnob\u011b\u017en\u011b“<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      <\/p>\n\n\n\n

      Jak\u00e9 v\u011bty lze takto \u00fa\u010dinn\u011b vyjad\u0159ovat v nesoukrom\u00e9m prost\u0159ed\u00ed (n\u00e1v\u0161t\u011bvy, \u0161kola, MHD) – zejm\u00e9na v p\u0159\u00edpad\u011b sign\u00e1l\u016f skupin 2.2, 3 a 5?<\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. Pot\u0159ebuji odpo\u010dinek.<\/li>\n\n\n\n
      2. Pot\u0159ebuji odtud ven.<\/li>\n\n\n\n
      3. Je mi tu nep\u0159\u00edjemn\u011b.<\/li>\n\n\n\n
      4. Pot\u0159ebuji se dostat ke slovu.<\/li>\n\n\n\n
      5. M\u016f\u017ee mi to b\u00fdt vysv\u011btleno?<\/li>\n\n\n\n
      6. M\u016f\u017ee to za mne b\u00fdt vysv\u011btleno?<\/li>\n\n\n\n
      7. Prost\u011b je to na mne moc …, nezvl\u00e1dnu to.
        (n\u00e1ro\u010dn\u00e9, otravn\u00e9, nez\u00e1bavn\u00e9, nepochopiteln\u00e9…)<\/li>\n\n\n\n
      8. M\u00e1m skv\u011bl\u00fd n\u00e1pad!<\/li>\n\n\n\n
      9. Cht\u011bl bych, aby se mi n\u011bkdo v\u011bnoval, c\u00edt\u00edm se osamocen.<\/li>\n\n\n\n
      10. \u0160patn\u011b se mi tu d\u00fdch\u00e1, pot\u0159ebuji … .
        (j\u00edt pry\u010d, otev\u0159\u00edt okno, zav\u0159\u00edt okno, v\u011btr\u00e1\u010dek, rou\u0161ku, mokr\u00fd kapesn\u00edk, j\u00edt do jin\u00e9 \u010d\u00e1sti m\u00edstnosti…)<\/li>\n\n\n\n
      11. J\u00e1 to ale v\u00e1\u017en\u011b pot\u0159ebuji! SP\u011aCH\u00c1 TO!<\/li>\n\n\n\n
      12. Pot\u0159ebuji si ud\u011blat p\u0159est\u00e1vku.<\/li>\n\n\n\n
      13. P\u0159est\u00e1vka mi kon\u010d\u00ed.<\/li>\n\n\n\n
      14. Co te\u010f mohu d\u011blat?<\/li>\n\n\n\n
      15. Jak m\u00e1m te\u010f postupovat?<\/li>\n\n\n\n
      16. Co t\u00edm cht\u011bli \u0159\u00edci? Nech\u00e1pu to.<\/li>\n\n\n\n
      17. Jsem za to r\u00e1d, pom\u00e1h\u00e1 mi to.<\/li>\n\n\n\n
      18. Pom\u00e1h\u00e1 mi to, ale st\u00e1le to nesta\u010d\u00ed.<\/li>\n\n\n\n
      19. U\u017e je to lep\u0161\u00ed, ale pot\u0159ebuji je\u0161t\u011b chv\u00edli.<\/li>\n\n\n\n
      20. Pros\u00edm, uv\u011b\u010f to p\u0159esn\u011bji.<\/li>\n\n\n\n
      21. Jak to m\u00e1m \u0159\u00edci, aby to pochopil? Zat\u00edm nereaguje (spr\u00e1vn\u011b).<\/li>\n\n\n\n
      22. Pro\u010d to d\u011bl\u00e1?<\/li>\n\n\n\n
      23. Pro\u010d se u toho d\u011bje …?<\/li>\n\n\n\n
      24. Je to na mne moc tvrd\u00e9, co s t\u00edm m\u00e1m d\u011blat?<\/li>\n\n\n\n
      25. M\u00e1m z … strach!
        (toho, n\u011bj, nich, pra\u010dky…)<\/li>\n\n\n\n
      26. Pot\u0159ebuji se vyventilovat!<\/li>\n\n\n\n
      27. Hroz\u00ed, \u017ee to p\u0159ete\u010de p\u0159es hr\u00e1z. To se pak nedok\u00e1\u017eu zastavit!<\/li>\n\n\n\n
      28. U\u017e to p\u0159eteklo p\u0159es hr\u00e1z! NEJDE MNE ZASTAVIT!!!<\/li>\n\n\n\n
      29. R\u00e1d bych n\u011bco dodal, ale nev\u00edm, jestli mohu.<\/li>\n\n\n\n
      30. Cht\u011bl bych se na n\u011bco zeptat, ale nev\u00edm, jak.<\/li>\n\n\n\n
      31. R\u00e1d bych se zapojil, t\u00fdk\u00e1 se mne to.<\/mark><\/li>\n\n\n\n
      32. Z\u00e1sadn\u011b nesouhlas\u00edm, bylo to jinak.<\/mark><\/li>\n\n\n\n
      33. Vad\u00ed mi, \u017ee m\u00e9 pocity zleh\u010duje\u0161.
        (nap\u0159. „X nem\u00e1 r\u00e1d…<\/em>“ nam\u00edsto „X nesnese…<\/em>„, nebo „X se tro\u0161i\u010dku zlob\u00ed, kdy\u017e…<\/em>“ nam\u00edsto „X po\u0159\u00e1dn\u011b roz\u010diluje, kdy\u017e…<\/em>„)<\/mark><\/li>\n\n\n\n
      34. Ur\u00e1\u017e\u00ed mne, jak o mne Y mluv\u00ed. D\u011bl\u00e1 ze mne hlup\u00e1ka!<\/mark><\/li>\n\n\n\n
      35. Nud\u00edm se, pot\u0159ebuji n\u00e1pl\u0148 \u010dasu.<\/mark><\/li>\n\n\n\n
      36. Sice se to nepovedlo, ale zvl\u00e1dl jsem v\u00edce, ne\u017e d\u0159\u00edve!<\/mark><\/li>\n\n\n\n
      37. S\u00e1m u\u017e to prost\u011b nezvl\u00e1dnu.<\/mark><\/li>\n\n\n\n
      38. Y l\u017ee! D\u011bl\u00e1 ze sebe dobr\u00e1ka, p\u0159itom to ale bylo \u00fapln\u011b jinak!<\/mark><\/li>\n\n\n\n
      39. V\u011bcn\u011b je to pravda, ale m\u011bl jsem (jin\u00fd) d\u016fvod. A c\u00edtil jsem se \u00fapln\u011b jinak!<\/mark><\/li>\n\n\n\n
      40. Op\u011bt se mi to (sam\u00e9) nepovedlo. Pot\u0159ebuji poradit.<\/mark><\/li>\n\n\n\n
      41. Ta rada je moc obecn\u00e1, mohl bys b\u00fdt konkr\u00e9tn\u011bj\u0161\u00ed?<\/mark><\/li>\n\n\n\n
      42. Nech\u00e1pu, kam t\u00edm m\u00ed\u0159\u00ed\u0161. \u0158ekni mi to p\u0159\u00edmo.<\/mark><\/li>\n\n\n\n
      43. Ta ot\u00e1zka zahrnuje nepravdiv\u00fd p\u0159epoklad.<\/mark><\/li>\n\n\n\n
      44. Nemohu odpov\u011bd\u011bt nikomu. Mluv\u00ed v\u00e1s na mne v\u00edce najednou.<\/mark><\/li>\n\n\n\n
      45. Po\u010dkej, te\u010f se na n\u011bco soust\u0159ed\u00edm. <\/mark><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
        <\/div>\n\n\n\n

        D\u016fle\u017eit\u00e9 je, aby smluvn\u00ed sign\u00e1l, jako\u017eto pom\u016fcka, byl sestaven individu\u00e1ln\u011b, a na vz\u00e1jemn\u00e9 dohod\u011b hlavn\u00edch stran. Jedin\u011b tak m\u016f\u017ee plnohodnotn\u011b plnit sv\u016fj \u00fa\u010del.<\/p>\n\n\n\n

        \u010cl\u00e1nek budu p\u0159inejmen\u0161\u00edm n\u011bkolikr\u00e1t roz\u0161i\u0159ovat a dopl\u0148ovat. Budu r\u00e1d za jakoukoliv zp\u011btnou vazbu!<\/p>\n\n\n\n

        P\u0159ehled editac\u00ed:<\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. – 24. 4. 2023 – dopln\u011bno 15 nov\u00fdch p\u0159\u00edklad\u016f v\u011bt (31 a\u017e 45), opraveny chyby<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
          <\/div>\n\n\n\n